共通テスト「歴史総合、日本史探究」

第１問　歴史総合の授業で、「歴史上における境界」という主題を設定し、生徒が探究した。これらの活動に関して述べた次の文章A～Cを読み、後の問い（問１～８）に答えよ。（資料には、省略したり、改めたりしたところがある。）

A　最初の授業で、児玉さんは国際関係における「境界」に着目して、19世紀後半の東アジア諸国の国境に関連する資料を見つけ、パネルを発見した。

資料

我が国と貴国の条約では、（中略）日清間の境界を確定せず、一昨年に台湾出兵が発生した。昨年また我が国と朝鮮との間で事件が起こったのも、この条約に境界を明記していないためである。（『大日本外交文書』）

 

パネル

中国王朝を中心とする世界観には、理念上、「境界」はないとされたが、実際には、中国王朝と周辺諸国・諸民族との間には、上下関係で結びつけられた秩序が存在していた。
それは、ⓐ主権国家からなる国際秩序とは異なっていた。そのため、18世紀末にイギリス人マカートニーは、琉球諸島の帰属先に対する戸惑いを記録している。
また、資料は、19世紀後半に朝鮮で起こった事件の後、当時の日本公使が李鴻章に主張したものである。ここからは、日本が清を中心とする国際秩序に対抗しようとしていたことがわかる。朝鮮王朝は、それをどのように受け止めたのだろうか。

 
問２　資料とパネルから読み取れることや、その背景について述べた文として最も適当なものを、次の①～④のうちから一つ選べ。
①　資料中の「我が国と貴国との条約」は、下関条約である。
②　資料中の「事件」が起こったのは、清仏戦争の前である。
③　資料中の「事件」が起こった時期の日本では、外国人は自由にどこにでも居住できた。
④　資料中の「事件」を契機に、日本と朝鮮はともに領事裁判権を認めあう対等な条約を締結した。

解答（解説）正解は②　①「我が国と貴国との条約」とは、日清修好条規（1871年）である。よって①は誤文。欧米列強の圧力に苦しむ日清両国が結んだ初の対等条約で相互に領事裁判権を認め合うところに特徴がある。「事件」とは、江華島事件（1875年）であるので②の清仏戦争（1884年～1885年　1885年天津条約）より前なので②が正解。江華島事件（1875年）が起こった時期の日本では、まだ内地雑居（外国人は自由にどこにでも居住できた）は認められていなかったので③は誤文。内地雑居が認められるのは、条約改正がなって以降である。「事件」（江華島事件）を契機に締結された日朝修好条規（1876年）は、日本にとって一方的に有利な不平等条約なので誤文。

 

【吉田の分析・アドバイス】（クリックで展開）

本問は、②の清仏戦争（1884年～1885年　1885年天津条約）の時代をおさえていれば解答できる問題となっており、清仏戦争は、「日本史探究」では学習せず、歴史総合の各教科書において重要事項として説明されているので「歴史総合」の習熟度が問われている。

なお、本問はセンター試験から連綿と続く「時代感覚」重視の問題である。共通テストは、細かい歴史用語は知らなくても「時代感覚」（重要年代の暗記も時には必要！）に強い人が高得点取りやすい問題が並んでいることを過去問研究から実感してほしいところです。

 
 

B　次の授業で、丸島さんは、疫病の流行が「境界」を意識させることに興味を持ち、先生と話をしている。
（前半省略）
先生：そのとおりです。その後、第一次世界大戦終結から第二次世界大戦勃発までの時期には、政治的対立を乗り越えて、国際保健協力を発展させる動きも見られました。例えばこの時期、　ウ　にもかかわらず、国際保健の面では協力がなされたというような事例が挙げられます。
丸島：なるほど、疫病流行は国を越えて起こるものだからこそ、対立を乗り越えて国際協力を実現することが重要だとう認識が、こうして生まれたのですね。

問４　会話文中の空欄　ウ　に入る文として最も適当なものを、次の①～④のうちから一つ選べ。

①　イギリスが、「光栄ある孤立」政策を堅持していた
②　パレスチナに建国されたイスラエルが、アラブ諸国との間で対立を深めていた
③　日本が、盧溝橋事件をめぐる調査に反発し、国際連盟を脱退した
④　第一次世界大戦で敗戦国となったドイツが、当初国際連盟に加盟できなかった

解答（解説）正解は④　本問は、戦間期（第一次世界大戦終結から第二次世界大戦勃発までの時期＝1919年～1939年）の出来事を時代感覚をもっておさえているかが問われている問題である。イギリスが「光栄ある孤立」（他国と個別に同盟を結ぶことなく、イギリス独自の外交を行うこと）を放棄したのは1902年の日英同盟協約からであるので①は誤文。パレスチナ地方にイスラエルが建国されたのは第二次世界大戦後の1948年。よって②は誤文。日本の国際連盟脱退のきっかけは盧溝橋事件（1937年）ではなく1931年の柳条湖事件であるので③は誤文。国際連盟の成立は、1920年であるのに対しドイツの国際連盟加盟はロカルノ条約締結（1925年）の翌年の1926年なので④が正解となる。

 

【吉田の分析・アドバイス】（クリックで展開）

②のパレスチナの地にイスラエルが建国された時期（1948年）は、「歴史総合」の各教科書では詳しく説明されているが「日本史探究」では扱っていない。また④のドイツが国際連盟発足時（1920年）には加盟できず、加盟はロカルノ条約締結の翌年（1926年）であるという時代感覚は、「歴史総合」の各教科書では詳しく説明されているが「日本史探究」では扱っていない。
なお、問２でも指摘したように本問（問４）も時代感覚が強く問われている問題であることが分析によりわかるであろう。この出題傾向に合致した共通テスト対策を確立していこう。

 
 

問７　松田さんは20世紀後半の時期に着目して、アメリカ合衆国を含む西側諸国とほかの地域との間の、人やモノの流れに影響を与えた出来事を調べ、メモにまとめた。メモＩ～Ⅲに書かれている出来事について、古いものから年代順に正しく配列したものを、後の①～⑥のうちから一つ選べ。

メモＩ
チェコスロヴァキアでは、民主化を求める動きがワルシャワ条約機構軍の介入により挫折した。このことが、西側諸国への亡命者が増えるきっかけとなった。

メモⅡ
鄧小平が、「四つの現代化」を国家の基本方針として決定した。このことが、アメリカ合衆国への留学や、企業の相互進出のきっかけとなった。

メモⅢ
カストロが、社会主義政権を樹立した。このことが、アメリカ合衆国に難民が流出するきっかけとなった。

①　メモＩ～メモⅡ～メモⅢ
②　メモＩ～メモⅢ～メモⅡ
③　メモⅡ～メモＩ～メモⅢ
④　メモⅡ～メモⅢ～メモＩ
⑤　メモⅢ～メモＩ～メモⅡ
⑥　メモⅢ～メモⅡ～メモＩ

解答（解説）正解は④　メモⅠは、「プラハの春」（1968年）について述べられている。メモⅡは、鄧小平が主導した「改革開放」路線について述べられており、「四つの近代化」が正式決定したのは1978年である。この1978年を知らなくても「改革開放」が具体的には1980年（経済特区）から始まったことをおさえていればよいだろう。メモⅢは、キューバ革命（1959年）について述べられている。なお、キューバ危機（ケネディVSフルシチョフ）は1962年に起こっている。よって、メモⅢ－メモⅠ－メモⅡの順番となり、正解は④である。

 

【吉田の分析・アドバイス】（クリックで展開）

本問は、2025年の「歴史総合＋日本史探究」（全33問）の中で「日本史探究」選択者にとっては、一番の難問であったと思われる。

その最大の要因は、メモⅠ・メモⅡ・メモⅢの文がすべて「歴史総合」の教科書でしか扱われてなくて、「日本史探究」選択者にとっては盲点となるチェコスロヴァキアの「プラハの春」などの時代感覚が問われたことにある。2026年の試験もこのレベルの問題が出されるのかは分からないので「うまくいって80点くらいとれれば」よい目標の受験生なら「捨て問」としても良いかもしれない。しかし、共通テスト（歴史総合＋日本史探究）においてハイスコアー（90点以上）をめざす受験生であれば克服しなければならない課題であると言えよう。