京都府立大学（歴史学科）の傾向と対策を確認しよう。
１．京都府立大の歴史学科志望者に課せられる長文論述問題は、指定語句付きとなっている。
例年、（Ａ）・（Ｂ）の２題が提示され、そのうちの１題を選択して解答させる形式をとっている。
２．字数指定（制限）はありませんが、解答スペースから推定すると３００字程度（多くても４００字）でまとめることが要求されていると思われる。
それでは、実際に２０１９年の本試験問題を見てみよう。
戦国時代の家臣の組織化について論述せよ。なお，論述するにあたっては，下の語句をすべて使用し，使用した箇所に下線を引いておくこと。
貫高
軍役
地侍
寄親
（Ｂ）
1936年から40年頃までの戦時体制の構築に至る過程を論述せよ。なお，論述するにあたっては，下の語句をすべて使用し，使用した箇所に下線を引いておくこと。
軍部大臣現役武官制
国家総動員法
新体制運動
盧溝橋事件
☆吉田の視点
京都府立大の論述問題は、「あるテーマ〜」について論述せよ。その際に以下の語句をすべて使用しなさいという形式が定番化している。とくに「あるテーマ〜」について、ＡからＢまでの過程や変遷を論述せよ。または、「あるテーマ〜」についての特徴を論述せよの２パターンが多い。２０１９年は（Ａ）・（Ｂ）の問題ともに前者にあたる。２０１８年の（Ａ）・（Ｂ）は、「院政期の文化の特徴について論述せよ。」と「江戸時代の貨幣制度の特徴について論述せよ。」で２つとも後者であった。
吉田塾では、上記のような「京都府立大の長文論述問題」に対応したオリジナルテキストを作成して、オリジナル対策問題（京都府立大の傾向にピッタリ合った予想問題）を提供し、添削指導を行う講座を開講しています。その一部は、カウンセリング（無料）やお試し講座（１対１のZoom講座）においても提供可能です。
☆長文論述問題の添削事例
吉田塾では、上記のような「京都府立大の日本史」を攻略するための「戦略的かつ効率的」な指導を行っています。
さらに「京都府立大の日本史」を攻略するための詳しい内容を知りたい人は、「吉田塾とは何か」や「塾長 吉田健志のプロフィール」をよく読んで頂き、自身の合格戦略に合うとの手ごたえを感じたら、ぜひお問合せください！
また、無料カウンセリングやZoomを利用したお試し講座のお申込みも、お問い合わせフォームから承っています！
日本史「秋期講習」受付中！
①日本史の対策が遅れている人必見！「今から間に合わせる日本史」
日本史の基礎の確立がいまだ出来てない受験生におすすめ。
例年、この時期になると、夏期に英語や国語に力を入れすぎたあまり日本史がおろそかになり、志望大学の判定も日本史が足をひっぱっているという受験生がいます（特に、もともと歴史への興味が薄い女子に多い）。
上記のような受験生のお問い合わせに応えるべく「今から間に合わせる日本史」講座を開講しています。本講座は、まずは綿密なカウンセリングを行い、お試し講座を受講し納得いただいた上で開講しています。
②ライバルに差をつける「志望大学の日本史」特化型講座
本気の第一志望合格をめざした「志望大学」の傾向と対策に特化した講座です。
ライバルに差をつける（日本史を得点源にして合格！）ためのオリジナル講座を開講しています。過去に開講した志望大学（志望学部）特化型講座を受講した塾生の合格レポートが本サイトにはたくさん掲載してありますので参考にしてください。
③ ①と②をバランスよく配合したハイブリッド講座の設定も可能です。
